Przez lata uważano, że wzrost mózgu jest głównie uwarunkowany genetycznie. Dziś naukowcy twierdzą, że rozwój ten w dużym stopniu zależy on wczesnych doświadczeń dziecka. Najnowsze osiągnięcia w badaniach nad mózgiem pomogły nam o wiele lepiej zrozumieć w jaki sposób mózg, będący najbardziej niedojrzałym organem w czasie narodzin, nadal rośnie i rozwija się po porodzie.

- Na co powinni zwrócić uwagę rodzice, którzy chcą, aby mózgi ich dzieci osiągnęły maksimum swojego potencjału?
- Jaką rolę w tym procesie odgrywa aktywność poznawcza i aktywność fizyczna?
- Jaki wpływ na dziecko ma oglądanie obrazów na ekranie a jaki czytanie?
- Jaki jest związek między kształtowaniem samodzielności a rozwojem intelektualnym?
- Dlaczego z małych, miłych dzieci wyrastają czasem krnąbrne nastolatki?

Na te i inne pytania w świetle najnowszych badań naukowych odpowie prof. Krystyna Rymarczyk z Centrum Neuronauki Wydziału Psychologii Uniwersytetu Humanistyczno-Społecznego SWPS.